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2 | PFLICHTÜBUNG KULTURELLE BILDUNG?

Kulturpolitik scheint zunehmend unter wirtschaftlichen Gesichtspunkten betrieben zu werden. So leiden die meisten Kulturetats in Krisenzeiten unter erheblichen Kürzungen. Gleichzeitig wird immer wieder auf den bedeutenden Aspekt kultureller Bildung als „Daseinsvorsorge“ verwiesen. Wie kann der Spagat zwischen Finanzierbarkeit und Notwendigkeit vor Ort geschafft werden? Wo bleibt der Gestaltungsspielraum für Kulturpolitiker und was bedeutet Kulturförderung heute? – diese und andere Fragen wollen wir gemeinsam mit Profesor Max Fuchs, Präsident des deutschen Kulturrates, erörtern und gemeinsam nach Perspektiven für eine zielführende kulturelle Bildungsarbeit und Kulturentwicklung auf kommunaler Ebene suchen.

PROF. MAX FUCHS

Jg. 1948. Studium der Mathematik, Wirtschaftswissenschaft und Pädagogik. Honorarprofessor für Kulturarbeit an der Universität Duisburg-Essen. Ehrenvorsitzender der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung, Mitglied der deutschen Delegation beim UNESCO-Weltkongress zur Kulturpolitik in Stockholm, Vorsitzender des Instituts für Bildung und Kultur, Präsident des Deutschen Kulturrates, Direktor der Akademie Remscheid.

Zahlreiche Bücher und Aufsätze zur Kulturtheorie und -politik, zur Bildungstheorie und zur Kulturgeschichte.